Asisten 45 personas
La clase de didáctica de la educación, en la fecha citada, se dedicó íntegramente a las presentaciones indicadas a continuación: 1. Trastornos psicosociales en los niños. 2. Los niños en la violencia. ‘’trastornos psicosociales en los niños’’ Realizado por: Sara García del Toro y Patricia González Gómez Comienza la presentación con un video a través del cual descubrimos que en Asturias de 25.000 niños, un 5% padece algún tipo de trastorno psicosocial. Siendo el pediatra social, el encargado de detectar estas anomalías. Tras este video introductorio, prosigue la presentación de la siguiente manera (esquemáticamente): 1. En primer lugar se hace alusión a la Adopción, destacando que España es el segundo país con mayor número de adopciones, llegando a los mil casos por año. 2. Seguidamente se centra la presentación en los malos tratos, y los diferentes tipos de maltrato que podemos encontrarnos: - Maltrato físico. - Negligencia física. - Negligencia emocional. ‘’Los niños en la violencia’’ Realizado por: Nancy del Pilar Luis vegas Comienza la presentación haciendo alusión a la red regional de casas de acogida, pasando seguidamente a centrarse, más concretamente, en ‘’La casa malva’’ destinada a niños de 0 a 18 años. Para continuar, se nos muestran algunas pautas generales a tener en cuenta desde el colegio respecto a estos niños, siendo la primera y más importante: - Que el profesorado no lo/la etiquete como el niño o la niña de la casa de acogida. Y se nos muestran algunos de los principales efectos y síntomas en los niños y niñas víctimas de la violencia de género. A continuación se habla de otro centro como es el ‘’Centro municipal de la mujer’’, su proyecto de coeducación y el día a día dentro de las aulas. Para finalizar, se trata de dar a conocer nuevos colectivos en situación de riesgo social. _________________ Os recomiendo, a todos aquellos que no hayan podido acudir al aula en la fecha citada, que os animéis a ver las presentaciones, ambas resultan muy interesantes. Diario realizado por: Palacios Nogueira, Irene
Power trabajo grupal.
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